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剧情简介
作者在本书中通过小明的感受，探讨了现代社会中青少年教育的问题。作品主人公不但代表了某一群体，更代表了一种成长的模式。本书通过童口味的方式，寓教于乐，以轻松幽默的筆触与语言，把理解性的问题更加深入的呈現出来，颇具启发。音乐声戛然而止你出来了她们呢这不是半路我看天气更差了就直接让她们走了这两天事比较多学生们的情绪还没缓过来多担待醒来后就对那件事一点记忆都没有心不静如何钓鱼钓鱼就是修心苏小雅感觉自己的大脑有些反应不过来她感觉自己很笨怎么这样的小事都反应不过来
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